通用技術是一門新興的教學科目，這門課程可以培養(yǎng)學生的技術素養(yǎng)、創(chuàng)造性思維、問題解決能力和探究精神。而通用技術實驗室就是這門課程的教學場所，通用技術實驗室提供了學生動手操作和動腦設計的機會，使學生在實際體驗和實踐探究過程中形成初步的技術能力、技術思維方式和意識。由此可見，學校建設通用技術實驗室，開展通用技術課程是多么重要。下面來為大家介紹一下通用技術實驗室建設的原則和要求。

通用技術實驗室設備

    通用技術實驗室的建設原則：
    1、以科學技術教育課程體系為依據(jù)，體現(xiàn)我國技術教育課程標準和教學目標；
    2、以學生的需求和興趣為導向，反映技術和文化的聯(lián)系；
    3、以實驗教學為主要形式，強調學生的動手實踐和創(chuàng)新能力；
    4、以分組合作為基本模式，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力；
    5、以安全和環(huán)保為前提，保證學生的身心健康和實驗室的可持續(xù)發(fā)展。
    通用技術實驗室的建設要求：
    1、實驗室的規(guī)劃和設計，要考慮實驗室的功能、空間、設施、設備、材料、安全等因素，使實驗室能夠滿足不同的教學活動和學生的需求；
    2、實驗室的管理和運行，要制定實驗室的使用規(guī)則、安全制度、維護保養(yǎng)、教學資源、教師培訓等方面的措施，使實驗室能夠有效地服務于教學；
    3、實驗室的教學和評價，要根據(jù)實驗室的特點和條件，設計合適的實驗課程、實驗項目、實驗方法、實驗指導、實驗評價等方面的內容，使實驗室能夠促進學生的學習。
 
   高中通用技術實驗室的教學環(huán)境